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undefinedUCMT书院介绍

书院的设立以师徒制终身学习为宗旨，以行动学习为路径，以解决问题为导向，培养具有全球视野、全融思维、高远使命的创新型管理者。书院提倡古为今用，洋为中用，中西合璧；修身、齐家、立业，全线贯通；个体幸福、事业发展与社会进步协同共进。



003-diamond.svg  书院使命

书院实行师父带徒弟的培养模式，致力于培养数字化时代的觉悟者，让不同行业、不同背景的同学聚首一堂，在师父的带领下，通过交流共享、学习体验、思想碰撞、研究发展、事业建议等途径实现UCMT的终身教育理念。书院的同学在师父的带领下，通过一对一、一对多，研讨会、沙龙、讲座及研学等不同形式的交流，通过不同的人生卓见和独特经历的分享，开阔视野，增强社会责任感及使命感，提升人生智慧及能量。


undefined  拜师仪式暨书院成立

壬寅年八月二十九（2022年9月24日），UCMT书院拜师仪式在无锡拈花湾举行，UCMT书院泰山书院、天山书院和龙英堂·商家书院也在此正式成立。

癸卯年三月初三（2023年4月22日）新增设4个书院：实味书院、滴水书院、武夷山书院、巍山书院。

七大书院

泰山书院


院长（师父）：王方华教授

理念：路漫漫，上下求索；心诚诚，知行合一

领域：心·管理

入门要求：

· 对心·管理学研究有浓厚兴趣，对领导力理论有持续研究的愿望

· 师徒之间，志同道合、砥砺前行、契而不舍、长期共生


天山书院

院长（师父）：蒋悦炜博士

理念：行万里路，读万卷书；仗剑走天涯！

领域：认知学

入门要求：

· 具有管理研究背景，善于思考，不断追求真善美；

· 对量子管理有一定了解和兴趣，并能够阅读和撰写相关文章；

· 对中国传统“道”和数字“DAO”有一定研究和思考，并希望有一定研究成果；

· 从知识创造的价值链上形成认知学，综合物理学，脑科学，神经网络，心理学，人类学，人工智能，社会学等融合贯通；

· 具有极强的未来素养和能力。


龙英堂·商家书院


院长（师父）：贾利军教授

理念：华夏底蕴，全球视野

领域：系统学习东方营销学即诸子百家中商家思想，学成可以用四象、五行、六爻解析或践行营销活动

入门要求：

· 热爱中国传统文化，愿意为传承中国文化贡献力量


实味书院


院长（师父）：黄沛教授（博导）

理念：莫空谈，求“实味”。上接天线，下接地气

领域：实践智慧

入门要求：

· 改变现状的内在动机，自知之明的学习态度，化繁为简的执行能力。



滴水书院


院长（师父）：顾庆良教授

理念：滴水汇流，滴水錾石

领域：确定性终结时代的管理哲学和创新思辩及entrepreneurship。重点研学布鲁塞尔学派所倡导的并身体力行的：改变各类科学（包括人文社会）孤立状态，能够把西方的（实验和定量）科学传统与中国的（带着自发的自组织的自然主义的道）的传统结合起来，形成一种新的综合。

入门要求：

· 对管理哲学、方法论和创新思辩感兴趣，能敏锐感知创新实践或有此类经验并善于抽象，了解经济管理思想和理论的挑战和最新发展。



武夷山书院


院长（师父）：谢佩洪教授

理念：光而不耀，静水流深

领域：战略与领导力

不确定性液态社会下的悖论(Paradox)整合，基于真实竞争力(而非虚假竞争力)打造一流企业和强势品牌，扎根中国企业管理实践，形成尊重自身特色和差异的不同于西方范式的Mix管理学派，各美其美，美美与共，为管理知识体系贡献中国智慧和中国方案。

入门要求：

· 对中国本土管理学研究有浓厚兴趣，对文化双融的领导力理论有探究的愿望；

· 师徒之间，志同道合、价值共创、共生共赢。


巍山书院


院长（师父）：应晓华教授

理念：心为锚，康为桨，彼此支持，共同成长

领域：大健康管理

入门要求：

· 以提升社会健康为宗旨，在不确定性世界，探索与分享大健康领域领导与管理的知识和理论，造福社会，成就自我。