
10月18-19日,UCMT-法国蒙彼利埃大学-高级工商管理硕士(可持续管理)的班级同学们,刚结束对班级吴海兵同学任职企业——德国百年工业巨头福伊特的“再生·循环·可持续”企业参访,又积极投身于《可再生能源产业管理与循环经济》的课程学习中。
在张教授的引领下,我们开启了一场从理论根基到实践延展的深度探索,共同擘画绿色发展的商业蓝图。
权威教授,聚焦可持续前沿

张教授
同济大学设计创意学院 副教授、博导 / 同济大学可持续发展与新型城镇化智库 研究员 / 同济大学创新设计竞争力研究中心 副主任
张教授长期致力于可持续发展的基础理论、指标构建及可持续设计等领域的研究,善于融合经济学、管理学、设计学等多学科视角,攻克可持续发展领域的科学难题。
其研究聚焦于稳态经济、生态福利绩效、生态足迹、生态承载力、可持续设计评估等前沿议题,学术成果丰硕,在多个高水平中英文学术期刊上发表SSCI/SCI/CSSCI论文,并出版专著与译著。
创新教学,启迪思维新境
张教授不仅学养深厚,更善于点燃课堂气氛。他以幽默风趣的授课风格,将抽象复杂的理论转化为生动易懂的知识,迅速激发了学员们的学习热情。
其教学方式超越传统单向灌输,通过高度互动、沉浸体验,有效促进知识内化与思维碰撞,实现教学效果的深化与升华。整个课程内容构建了系统性知识图谱:
从热力学定律的独特视角切入,层层剖析循环经济的背景、核心原则与理论基础;通过“材料-产品-服务”三层次模型,结合前沿案例,生动阐释了循环经济的实施路径与潜在挑战。

在可再生能源板块,张教授不仅梳理了其定义、分类与发展现状,更将企业管理与营销理论融入商业模式分析,引导学员对现有模式进行批判性思考与创新性拓展。

工作坊实践,共创商业价值
工作坊以“基于三层次模型的商业模式变革”为核心目标,学员们围绕“服务系统+循环产品+材料闭环”原则,通过头脑风暴、启发卡片、系统地图等方法,亲身体验了可持续商业模式从构思到呈现的全过程。小组间的创意PK与最终颁奖环节,更是将学习热情推向高潮。
小组共创

小组汇报 / 获奖小组成果
学思践悟,收获远超预期
学员们对此次课程,尤其是工作坊环节,给予了极高评价。这种寓教于乐、学以致用的形式,极大地提升了参与感与获得感。课后,学员们纷纷在朋友圈分享心得。

